
- ISBN
- 9791387666200
- Tamaño
- 210 X 297
- Páginas
- 244
- Encuadernación
- Tapa Blanda
Educación para el cambio climático en España: Situaciones de aprendizaje
Anne-Marie Ballegeer, Camilo Ruiz
Este libro constituye una guía didáctica diseñada para el profesorado de educación primaria y secundaria, centrada en el abordaje del cambio climático y la sostenibilidad desde un enfoque práctico y competencial. La obra propone diversas Situaciones de Aprendizaje (SdA) estructuradas para desarrollar la competencia climática (C3) en el alumnado, integrando conceptos científicos sobre el balance energético, la huella de carbono y los gases de efecto invernadero con metodologías activas en el aula. Desarrollado por expertos universitarios bajo el marco de la legislación educativa vigente (LOMLOE), el texto ofrece herramientas, dinámicas de grupo y actividades experimentales para formar a las nuevas generaciones en la comprensión crítica y la acción frente al reto climático global.
Acerca de los autores/as

Anne-Marie Ballegeer
Autor
Anne-Marie Ballegeer (Brujas, 1984) es doctora en Ciencias por la Universidad de Salamanca (2011). Es licenciada en Biología por la UGent (2005) y cuenta con un Máster en Educación Secundaria por la UCJC (2017).
Trabaja como profesora en el área de Didáctica de las Ciencias Experimentales en la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca, donde forma parte del grupo de investigación Educación Matemáticas, Ciencias y Cambio Climático (EMC3).
Participa y coordina proyectos de investigación relacionados con la educación ambiental y el papel de la educación científica ante el reto de la sostenibilidad.

Camilo Ruiz
Autor
Camilo Ruiz (Ciudad de México, 1975) es doctor en Física (Universidad de Salamanca 2005). Es licenciado en Física (UNAM, 1999). Trabajo como profesor en el Área de didáctica de las Ciencias Experimentales en la facultad de Educación de la Universidad de Salamanca, donde forma parte del Grupo de Investigación “educación matemáticas, ciencias y cambio climático” (emc3). Investiga en Educación Cambio climático así como temas de láseres ultracortos “
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