Universos narrativos en entornos digitales

Catedrática de Universidad en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad de Oviedo (España). Imparte docencia en el área de Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación. Cuenta con cinco sexenios de investigación reconocidos y coordina el Grupo de Investigación TECN@: Tecnología y Aprendizaje. Es investigadora principal en proyectos competitivos y autora de numerosos artículos publicados en revistas de alto impacto.

Sus principales líneas de investigación incluyen: medios de comunicación, alfabetización digital, televisión e infancia, videojuegos, redes sociales, realidad aumentada, aplicaciones digitales, gamificación y educación en contextos rurales, entre otros. Ha realizado estancias de investigación en universidades e instituciones de prestigio internacional como Calgary (Canadá), Poitiers (Francia), Friburgo (Alemania) e ITD Génova (Italia). Asimismo, ha impartido cursos y conferencias en diversas universidades iberoamericanas, entre ellas en Chile, México y Perú.

Doctora en Educación y Psicología con una Beca de Formación del Profesorado Universitario (FPU). Maestra de Educación Infantil con Máster Universitario en Investigación e Innovación en Educación Infantil y Primaria. Colabora con el Departamento de Ciencias de la Educación y es miembro del grupo de investigación TECN@: Tecnología y Aprendizaje de la Universidad de Oviedo. Líneas de investigación centradas en la integración de recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje: educación inclusiva, aplicaciones digitales, realidad aumentada, gamificación, narrativas audiovisuales, Serious Games, etc. Estancia de investigación en L'Istituto Tecnologie Didattiche (CNR-ITD) (Génova, Italia), en el Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) de la Universidad de Oporto (Oporto, Portugal) y en la Universidad de Valencia.