Aula Magna, Proyecto Clave de McGraw Hill
Portada de Sentir y pensar el cine
ISBN
9788418808401
Tamaño
160 X 230
Páginas
162
Encuadernación
Tapa Blanda
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Sentir y pensar el cine

Una mirada desde la educación

María G.

Este volumen compendia dos décadas de investigación sobre la relación entre el cine y la educación, analizando el potencial del lenguaje cinematográfico como herramienta pedagógica para el desarrollo intelectual, afectivo y moral. A través de un enfoque interdisciplinar que combina antropología, filosofía y teoría educativa, la obra examina los fundamentos del aprendizaje significativo mediante el cine y propone un análisis detallado de siete largometrajes fundamentales —entre ellos 'El señor de las moscas', 'Doce hombres sin piedad' y 'Profesor Lahzar'—, ofreciendo una reflexión sobre la integridad docente y la ética en la enseñanza.

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Acerca del autor/a

María G.

María G.

Autor

María García Amilburu (Logroño, 1956) es doctora en Ciencias de la Educación y doctora en Filosofía (Premio Extraordinario). Desde 2002 es profesora titular de Filosofía de la Educación en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

Ha realizado estancias de investigación en las Universidades de McGill (1988), Cambridge (1994) y Boston (1996). En 2018 obtuvo una Beca Salvador Madariaga y fue nombrada Visiting Research Fellow del Departamento de Educación de la Universidad de Oxford.

Es profesora visitante de Universidades de Europa y América, y dirige Programas de Formación del Profesorado en México, Perú, Colombia, Guatemala y Kenia. Miembro de la Sociedad Española de Pedagogía, la Philosophy of Education Society of Great Britain y la Society of Educational Studies.

Desde hace más de una década dirige los cursos: «Cómo optimizar el empleo del cine en ambientes educativos», «Aprender a ver cine» y «Antropología y cine» del Programa de Formación Permanente de la UNED.

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