- ISBN
- 9788418392917
- Tamaño
- 160 X 230
- Páginas
- 248
- Encuadernación
- Tapa Blanda
El diccionario escolar de ciencia: un aliado en el aula
Rosa Estopà
Obra de referencia que explora la importancia del léxico especializado en el ámbito escolar, integrando teoría lingüística y aplicación práctica. La autora, Rosa Estopà, analiza cómo el aprendizaje terminológico y el uso de diccionarios escolares contribuyen a la conceptualización científica en edades tempranas. El texto ofrece una guía metodológica para docentes, fundamentada en la lexicografía didáctica, la teoría comunicativa de la terminología y el diseño de actividades cooperativas para trabajar el vocabulario científico en el aula.
Acerca del autor/a
Rosa Estopà
Autor
Rosa Estopà (Santa Susanna, 26 de julio de 1969) es profesora titular del Departamento de Traducción y Ciencias del Lenguaje e investigadora del Grupo IULATERM (Léxico y Tecnología) del Instituto de Lingüística Aplicada en la Universidad Pompeu Fabra (UPF) de Barcelona. Licenciada en Filología Catalana (Universidad de Barcelona, 1992), cursó el Máster de Logopedia y Ciencias de la Audición (Hospital de Sant Pau i Santa Creu -Universidad Autónoma de Barcelona, 1993) y se doctoró en Lingüística (UPF, 1999). Sus líneas de investigación son el léxico, la neología léxica, general y especializada, la lexicografía especializada y la terminología. Ha dirigido diversos proyectos sobre lengua y léxico centrados en la escuela, como Hablando de lengua con niños y niñas, Buzón neológico escolar, Jugando a definir la ciencia o Palabras en la sala de espera de pediatría. Ha participado en programas de transferencia del conocimiento universidad-escuela con iniciativas como De mayor quiero ser lingüista o Investiga con Cosmocaixa.
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