
- ISBN
- 9788419544988
- Tamaño
- 160 X 230
- Páginas
- 304
- Encuadernación
- Tapa Blanda
Educación, investigación e innovación en red
Fabrizio Manuel Sirignano, Rosabel Martinez-Roig
Esta obra colectiva presenta una compilación de investigaciones interdisciplinares centradas en la innovación educativa y la aplicación de metodologías activas en el ámbito universitario y escolar. A través de quince capítulos, diversos expertos exploran cómo el pensamiento crítico, la sostenibilidad, el plurilingüismo y el uso de tecnologías emergentes —como los espacios híbridos y la gamificación— contribuyen a una formación docente de calidad. El libro se configura como una herramienta fundamental para comprender el papel de la educación como agente de transformación social y generador de conocimiento en red en el contexto contemporáneo.
Acerca de los autores/as

Fabrizio Manuel Sirignano
Autor
Fabrizio Manuel Sirignano (Nápoles, 27 de septiembre de 1975), es catedrático de Universidad (Professore Ordinario en Italia) de Pedagogía General y Social en la Universidad Suor Orsola Benincasa (Nápoles). Es delegado del rector para la Formación Permanente y presidente de la Licenciatura en Ciencias de la Educación Primaria. Es director científico del Centro Internacional de Investigación para el Mediterráneo Francesco Saverio Nitti y profesor en la Universidad Demócrito de Tracia (Grecia). Su especialidad es la educación política, la interculturalidad y los nuevos lenguajes de la comunicación. Es autor de numerosas monografías, artículos y ensayos, entre ellos: Il Grande Esule di Acquafredda. Francesco Saverio Nitti tra pedagogia, politica e impegno civile (Franco Angeli, Milano 2019); La formazione pedagogica (Liguori, Napoli 2019); L’intercultura come emergenza pedagogica (Ets, Pisa 2019); L\"Officium Paedagogicum (Pensa Multimedia, Lecce 2022).

Rosabel Martinez-Roig
Autor
Rosabel Martínez Roig (18 de noviembre de 1999) es profesora asociada en el Dpto. de Didáctica General y Didácticas Específicas de la Universidad de Alicante (UA) y psicóloga colegiada (nº de referencia: CV16700). Posee el Grado en Maestra de Educación Primaria por la UA (donde obtuvo premio extraordinario de Grado) y el Grado en Psicología por la Universitat Oberta de Cataluña (UOC). Ha cursado el Máster Universitario en Investigación Educativa por la Universidad de Alicante, donde ha obtenido el Premio Extraordinario de Máster. Es miembro del grupo de investigación GIDU-EDUTIC/IN (Grupo de Investigación de Docencia Universitaria-Educación y Tecnologías de la Información y la Comunicación. Educación Inclusiva) de la Universidad de Alicante. Su labor en el ámbito de la investigación se centra en la integración de la tecnología digital en la educación. Es autora de publicaciones científicas como Youtubers infantiles en la formación inicial del profesorado. Nuevas formas de oralidad y escritura. Ha participado en diversos proyectos, tanto nacionales como internacionales. Asimismo, ha impartido talleres para docentes y ha formado parte de comités organizadores de actividades académicas.
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