Desarrollo motor humano

Nació en Valladolid, en 1949. Su formación empezó con su madre, maestra de la República, y con los jesuitas en Burgos. Se licenció en Educación Física en el INEF de Madrid (1971-75), continuado su formación en Humanidades y Teología cristiana en la Universidad de Comillas de los jesuitas. En 1980 inició su andadura profesional en la enseñanza de la Educación Física en todos los niveles del sistema educativo y en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense. En 1988 accedió al funcionariado como profesor titular en la Facultad de Educación, centrando su desempeño profesional de 1988 a 2002 en la comprensión educativa de la acción motora (libros: Juegos populares, análisis pedagógico y aplicación didáctica; Diseño y desarrollo de tareas motoras), y de 2002 a 2019

en la fundamentación de la Educación Física Infantil desde la neurociencia y la psicología del desarrollo en el Grado de Maestro en Educación Infantil en las asignaturas de Desarrollo psicomotor y Didáctica de la Motricidad Infantil.

Carlos Avilés Villarroel nace en Santiago de Chile en 1971; licenciado en Educación Física por la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Máster STAPS con especialidad en Educación y Motricidad por l´Université de Paris-Sud 11. Ha sido investigador en el Laboratorio de Competencia Motriz y Excelencia en el Deporte de la Universidad de Castilla-La Mancha. Se doctoró en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en la Universidad Politécnica de Madrid. Ha enseñado asignaturas relacionadas con la motricidad infantil, el desarrollo motor y la adquisición de habilidades motrices en la Universidad Andrés Bello, Universidad Mayor y Universidad Complutense de Madrid (UCM). En la actualidad, sus intereses de estudio se centran en comprender los vínculos entre percepción, acción y cognición en niños y deportistas; es profesor ayudante doctor en la UCM y coordinador de las especialidades de Educación Física y Música del Máster Universitario en Formación del Profesorado