Aula Magna, Proyecto Clave de McGraw Hill
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ISBN
9788410458444
Tamaño
160 X 230
Páginas
98
Encuadernación
Tapa Blanda
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Creciendo juntos

Técnicas de intervención en el Autismo para padres

Susana Morillo

Esta obra ofrece una guía integral y humana para familias que transitan la crianza de hijos con autismo. A través de un recorrido cronológico que abarca desde la primera infancia hasta la transición a la vida adulta, la autora combina testimonios personales con estrategias prácticas basadas en evidencia. El libro aborda aspectos críticos como el diagnóstico, el proceso de duelo, la autonomía personal, la educación afectivo-sexual y el impacto emocional en la dinámica de pareja, proporcionando herramientas útiles para el acompañamiento diario y el bienestar familiar.

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Acerca del autor/a

Susana Morillo

Susana Morillo

Autor

Susana Morillo Espinosa, graduada en Enfermería por la Universidad de Granada (Campus de Melilla) y doctoranda. Posee un Máster en Urgencias Pediátricas por la Universidad de San Jorge (Zaragoza) y un Máster en Nutrición y Salud por la Universitat Oberta de Catalunya (Barcelona). Ha realizado el Curso de Experto/a Universitario en indicación, uso y autorización de medicamentos y productos sanitarios en cuidados generales de enfermería y en TIC, impartido por la Escuela de Ciencias de la Salud de la Universidad Complutense de Madrid. Además, es Técnico Superior en Laboratorio y Análisis Clínico por Reina Victoria Eugenia.

Actualmente, es directora del máster de la Universidad Europea Miguel de Cervantes-TEAMA, profesora-investigadora en la Universidad de Granada (Campus de Melilla) y presidenta fundadora y directora de TEAMA, una entidad sin ánimo de lucro dedicada a la atención física, psicológica y social de personas con TEA y otros trastornos del neurodesarrollo. Asimismo, es gerente de CAPACES, entidad tutelar de apoyo a personas con discapacidad.

Forma parte de la Comisión de Diversidad e Inclusión de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Granada (Campus de Melilla) y es miembro del grupo de investigación HUM-970 NESYT (Neurociencia, Educación, Salud y Transculturalidad).

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