Aula Magna, Proyecto Clave de McGraw Hill
Portada de Conversaciones narrativas bidireccionales con niños, niñas y adolescentes
ISBN
9788410066045
Tamaño
160 X 230
Páginas
264
Encuadernación
Tapa Blanda
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Conversaciones narrativas bidireccionales con niños, niñas y adolescentes

Carlos Alexis Chimpén, Nerea Cerviño

Esta obra colectiva explora la aplicación de la terapia narrativa en diversos contextos, incluyendo el ámbito escolar, comunitario y de protección a la infancia. A través de un enfoque bidireccional, los autores presentan herramientas y experiencias prácticas —como el uso de la radio, el trabajo con valores, la música y el acompañamiento a jóvenes migrantes— orientadas a la 'exotización de lo doméstico'. El libro propone deconstruir etiquetas impuestas por los problemas y discursos sociales, permitiendo a niños, niñas y adolescentes reconstruir sus identidades y descubrir historias alternativas frente a situaciones de vulnerabilidad o dificultad extrema.

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Acerca de los autores/as

Carlos Alexis Chimpén

Carlos Alexis Chimpén

Autor

Nacido en Salamanca. Doctor en Psicología Clínica y de la Salud; Máster Universitario en Intervenciones en Psicoterapia y Licenciado en Psicología por la Universidad de Salamanca. Máster en Terapia Narrativa y Trabajo Comunitario por la Universidad de Melbourne y el Dulwich Centre de Adelaide (Australia), lugar donde se crea la Terapia Narrativa por Michael White. Posee amplia experiencia en formación y psicoterapia. Autor de numerosos artículos científicos y formador internacional de terapia narrativa. En la actualidad es profesor de la Universidad de Extremadura donde dirige el único Máster de Terapia Narrativa en castellano que existe a nivel mundial. Fundador y presidente de la Asociación Española de Terapia Narrativa.

Nerea Cerviño

Nerea Cerviño

Autor

Nacida en Donostia - San Sebastián. Graduada en Psicología por la Universidad Isabel I de Castilla. Licenciada en Psicopedagogía y Diplomada en Educación Social por la Universidad del País Vasco. Máster en Terapia Narrativa y Trabajo Comunitario por la Universidad de Extremadura. Máster en Psicología General Sanitaria por la Università e-Campus. Máster en Terapia Cognitivo Conductual en Infancia y Adolescencia, Experta en Mediación Familiar y Experta en Terapia EMDR por la UNED. Docente y Psicoterapeuta de Familia y Pareja acreditada por la FEATF y la FEAP. Profesora en varias universidades españolas, con amplia experiencia en protección a la infancia y adolescencia.

Directora de Centro HIKA, realiza supervisión y consultoría.

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