Claves para mejorar el papel de la dirección escolar y el liderazgo educativo

Jorge Miras Teruel (Sabadell, 1973), profesor del Colegio Asunción de Ntra. Sra. (Barcelona) desde 1997 hasta 2007. En la actualidad es profesor titular en el Departament d’Educació (Generalitat de Catalunya). Diplomado en Magisterio y titulado superior de Música, postgraduado en Alta Dirección de Centros Escolares y máster universitario en Liderazgo de la Innovación Pedagógica y Dirección de Centros. Como doctorando de la Universidad Ramón Llull realizó una intensiva investigación sobre liderazgo pedagógico y dirección escolar a lo largo de 4 años. Ha dedicado su vida a la docencia y a la investigación educativa, ha ocupado cargos directivos y acompañado a docentes y equipos directivos mediante la figura de mentor digital. La triple labor docencia-directivo-mentor junto con una dilatada experiencia educativa y una profunda investigación sobre la situación actual de la dirección escolar, le ha permitido generar una perspectiva holística sobre el estado actual de la dirección escolar y el liderazgo educativo.